为顺应传媒行业智能化发展趋势，深入推进课程教学改革实践，助力播音专业人才在人工智能浪潮下提升专业素养与实践能力，4月9日下午四点，由省级研究性示范课《广播播音与主持艺术》课题组主办的“人工智能与广播播音”圆桌讨论会顺利举行。特邀湖北广播电视台主持人王少钏、河南交通广播教育工作室主任路飞作为媒体观察员，新闻与传播学院副院长娄艳阁，播音与主持艺术教研室主任李沅擎，新闻学教研室主任赵娜，播音专业课教师华颖臻、周建及2023级全体播音与主持专业学生共同参与。

（娄艳阁副院长发言）

讨论会从三部分内容展开深度对话，为播音人才培养与智能技术融合提供新思路。第一个 讨论环节，以“AI技术赋能下的行业冲击”为主题展开AB面观点分析。正方同学提出，AI发展迅猛，可能会替代部分传统广播播音工作，使就业机会减少；反方同学则坚信播音主持具有独特的艺术性和创造性，AI无法完全取代人类的情感表达与创作，还会促使从业者提升自身能力。双方同学踊跃发言，充分阐述各自观点。

（同学们踊跃发言）

随后，媒体观察员王少钏、路飞深入剖析行业动态，结合同学们的观点，系统阐述了当下媒体的发展现状。他们提到，当前传媒行业正处于深刻变革期，数字化、智能化转型持续加速，AI技术的应用日益广泛。在广播领域，AI已成为重要生产力工具，像智能抓取信息、快速生成新闻稿件等任务，AI都能高效完成，极大提升了内容生产效率。不过，在涉及情感传递、价值判断、深度互动等关键环节，人类主持人的主导地位仍无法被替代。例如在应急场景下，主持人凭借专业素养与人文关怀传递信息，稳定人心；在日常节目中，主持人通过独特风格与个性化表达，与稳定的听众群体建立紧密情感连接。

（与媒体观察员王少钏、路飞连线交流）

活动最后，四位老师与六位学生代表围绕“播音从业者的能力重塑”展开圆桌讨论。赵娜老师强调：“未来播音人才需兼具人文素养、技术理解力与创新能力，学院也将持续推动学生政治素养、专业素养、综合素养的建设，提升大家未来从业的多维竞争力。”学生代表李志锟表示：“作为播音学子，应该主动学习AI技术，发挥AI作为辅助工具的作用，让其为我们的创作服务。”其他师生也围绕相关话题，分享自身的观点，并一致认为，在人工智能不断变化发展的时代，播音从业者应辩证看待AI，正视其带来的挑战也要抓住其蕴含的机遇，不断学习，持续创新，紧跟行业展。

（师生讨论现场）

此次圆桌讨论会是《广播播音与主持艺术》课程改革的关键实践。它深化了师生对播音与人工智能融合的认知，以学生成果为导向，落实OBE理念，从课程内容、教学方式等方面，为播音人才培养模式优化提供支撑，助力培养适应传媒行业发展的专业人才。

编辑：尤鑫雨

审核：阎迅

校发：李胜