专业代码:050303 专业名称:广告学
修业年限:3-7年 授予学位:文学学士
学 制:4年
二、人才培养目标
本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有扎实的广告学专业理论知识,掌握广告调查与分析、广告文案写作、广告策划、广告创意与设计等专业知识与技能,能够在广告公司、媒介广告部门、文化传播公司及其他相关机构,从事广告创意与策划等方面工作的复合型广告人才。
毕业5年内在社会与专业领域预期能够达到以下目标:
目标1:适应现代传媒行业的发展,掌握广告学、市场营销学、传播学等专业知识,能够熟练使用计算机完成广告作品的创意、策划、设计、制作以及媒介投放等专门工作,成为经验丰富的广告客户主任、广告策划师、广告设计师等。
目标2:具备较强的人际沟通能力以及逻辑思维能力,从而能够系统地运用广告理论和技术开展广告活动,成长为广告公司的客户总监、创意总监、策划总监、设计总监等。
目标3:具有良好的人文素养,具备与广告行业发展变化相适应的专业实践能力和创新创业能力,熟练掌握广告经营管理方法,具备一定的协调、管理与合作能力,成为广告公司、文化传播机构的主要负责人或者中层管理者。
目标4:能够洞察中国广告事业发展现状及趋势并把握国外广告事业的发展动态,具有一定的国际视野和跨文化交流能力,创作理念能与国际一流广告公司接轨,能够通过继续教育或其他渠道实现终身学习,实现个人能力和专业素养的持续提升。
目标5:熟悉党和国家有关广告事业的方针政策和法律法规,具有社会责任感,坚守职业道德规范,坚持公众利益优先,在广告作品的创作实践中能够综合考虑政策、法规、环境与可持续性发展等因素,创作出社会效益和经济效益兼备的优秀广告作品。
三、行业及职业类型描述
1.主要行业及职业类型描述:
主要行业:广告行业
职业类型:在广告公司、媒介广告部、文化传播公司、市场调查咨询机构从事广告策划及文案写作、品牌运营及广告设计、市场调查与研究等工作,担任策划师、设计师等工作。
2.相关行业及职业类型描述:
相关行业:电子商务行业、房地产行业、文化服务行业等
职业类型:在企事业单位、各类商业网站、房地产公司从事活动策划与执行、文案写作、产品包装设计、产品销售、公关策划、会展策划、品牌推广等工作。
四、毕业要求
1.人文社科知识:掌握马克思主义的基本理论和基本方法,具有良好的思想政治素质、道德修养和健康的心理,具有基本的人文社科知识储备。
1.1具有深厚的政治素养,熟悉新时代中国特色社会主义理论,具有正确的世界观、人生观和价值观,热爱广告行业,具有良好的思想品质,树立正确的职业道德和法治观念。
1.2 熟悉文学、历史、社会学、心理学等方面的基本知识,具有一定的人文社科修养,具有文化自信,能够适应媒体深度融合和行业创新发展,掌握从事本专业的实际工作的能力和良好的心理素质。
2.广告传播素养:掌握新闻传播学、广告学等本专业基础学科的理论,夯实学科基础知识,熟悉广告法律法规,具备较好的职业道德素质。
2.1掌握系统的传播学和广告学知识,具备一定的媒介传播素养,熟悉信息传播的产生、发展规律,了解广告发展的历史以及广告运作的基本规则。
2.2了解广告传播的相关法律法规与职业道德要求,坚持广告信息传播的正确方向,确保广告传播活动的合法性与积极的社会影响力。
3.艺术美学素养:了解现代设计理论和美学理论,具备一定的艺术素养,能够设计符合审美标准的广告作品。
3.1掌握美学原理知识,具备正确审美观念、较高的审美能力和良好的审美情操,具有良好的鉴赏能力。
3.2具备基础绘画能力,素描基础良好,具备色彩的分析、观察、表现能力。
*4.广告创意与策划能力:理解市场营销的核心概念及各种营销观念,熟悉市场营销环境掌握广告策划的内容及流程并能够完成广告策划案的撰写。
4.1了解广告创意的特点,具备创新思维,掌握创意方法。
4.2能够根据市场环境进行消费者购买行为分析、市场细分、目标市场选择,明确市场定位,制定产品策略、价格策略、分销渠道策略和促销策略等。
4.3 掌握现代营销理念,能够完成营销目标确定、产品定位、广告表现、媒介选择及排期、广告预算等工作,通过广告策划实战训练,为创新创业奠定一定基础。
4.4掌握新媒体环境下的广告策划能力,能够独立完成自媒体广告的策划与账号运营。
5.广告调查与分析能力:能够运用广告心理学等相关理论完成广告调研及分析,通过科学的劳动技能培训和调研结果支持广告策划的制定与执行,掌握调研方法与技巧,熟悉广告调查流程。
5.1 掌握广告心理学及消费者行为学等相关理论,具备分析问题、解决问题的能力,熟悉广告调查的流程及方法。
5.2 能够制定调研方案,熟练使用SPSS进行数据统计分析。
5.3 掌握调研报告的写作要求及技巧,能够撰写调研报告。
5.4 掌握大数据获取及分析的能力,能够利用大数据为广告策划与媒介排期提供数据支持。
6.广告文案写作能力:根据客户需求及市场动态创作不同类型广告文案。
6.1系统掌握广告文案写作的基本流程,掌握广告语言的修辞技巧,熟悉不同媒体广告文案的写作规律和特点。
6.2熟悉新媒体的传播特点,了解新媒体受众的接受心理,能够根据媒介特性和受众需求进行新媒体文案创作。
*7.广告设计与制作能力:具备良好的创意思维与设计能力,能够熟练操作相关设备及软件完成相关广告制作。
7.1具备广告设计视觉基础造型及创意能力,能够根据广告媒体的特点与受众心理设计独具风格的广告作品。
7.2 能够熟练操作摄影、摄像设备完成创意广告作品的平面或视频拍摄工作。
7.3 能熟练应用Photoshop、Illustratior、Adobe Premiere等软件设计平面广告作品,制作影视类广告。
7.4 具备CIS系统相关知识,熟练使用相关设计软件进行企业识别系统设计。
*8.广告运营与管理能力:熟悉广告行业内部管理流程、政策法规,掌握具体的广告公司经营管理策略及流程。
8.1了解广告经营组织的性质和特点,熟悉广告经营活动的运动规律、原则与方法,具备广告经营的业务能力。
8.2了解国内外广告行业的现状与发展趋势,熟悉广告管理的政策法规,掌握广告管理的内在规律,能够进行广告管理实践。
8.3理解品牌传播的原理,熟悉品牌战略的运作过程,能够利用专业知识分析消费行为,探索消费心理、动机、需求。
9.相关专业技术应用技能:具备相应的计算机操作、专业外语等专业及通用技能。
9.1熟练掌握Office等办公软件,能够辅助完成广告调研报告、广告策划书等专业训练。
9.2掌握一定的互联网应用前沿技术,适应互联网环境的快速发展,能够使用技术性和功能性APP辅助专业训练。
9.3 具备基本的外语听说读写能力和一定的专业外语能力,能阅读和翻译外文广告及部分专业文献,并能进行英文提案。
10.身体素质和心理素质:具备良好的身心素质,有强健的体魄和健康的心理。
10.1具备健康的体格,养成终身锻炼的习惯,能适应高强度的广告工作需要。
10.2具备良好的心理素质,有坚持不懈的精神,有良好的社会交往能力和较强的心理适应能力。
11.沟通与表达能力:具备从事广告事业所需的社交沟通和语言表达能力。
11.1 具备较好的文字表达能力,能明确表达主题,层次清晰,内容连贯流畅,能完成各种报告、文稿的撰写。
11.2 具备较强的口头表达能力,掌握一定的说服技巧,能完成陈述发言,能够自信、流畅地表达广告创意,完成广告提案。
11.3具备广告提案能力,能流畅表达创意理念和策划方案。
12. 创新创业意识与终身学习能力:具有创新创业的意识,有不断学习和适应发展的能力。
12.1具备一定的创新创业实践经验,具备团队协作能力和创新意识,能够结合自身兴趣和能力优势选择创新创业方向。
12.2掌握自主学习的方法,了解拓展知识和能力的途径,能针对个人自身特点和职业发展需求,采用合适的方法自主学习。
注:“*”号表示重要毕业要求,与专业核心能力相关。
五、课程及其他教学环节能力实现矩阵
表1 培养目标与毕业要求的关系矩阵表
培养目标 毕业要求 |
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
毕业要求1 |
√ |
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√ |
√ |
毕业要求2 |
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√ |
√ |
毕业要求3 |
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√ |
√ |
√ |
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毕业要求4 |
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毕业要求5 |
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√ |
√ |
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毕业要求6 |
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√ |
√ |
√ |
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毕业要求7 |
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√ |
√ |
√ |
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毕业要求8 |
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√ |
√ |
√ |
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毕业要求9 |
√ |
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√ |
√ |
毕业要求10 |
√ |
√ |
√ |
√ |
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毕业要求11 |
√ |
√ |
√ |
√ |
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毕业要求12 |
√ |
√ |
√ |
√ |
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注:关联度以“√”表示。
表2 课程及其他教学环节能力实现矩阵
序号 |
课程(教学环节)名称 |
课程及其他教学环节与毕业要求的关联度 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
毕业要求7 |
毕业要求8 |
毕业要求9 |
毕业要求10 |
毕业要求11 |
毕业要求12 |
01 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论* |
√ |
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02 |
思想道德与法治 |
√ |
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03 |
马克思主义基本原理* |
√ |
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04 |
中国近现代史纲要 |
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05 |
心理健康教育 |
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06 |
大学体育 |
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07 |
大学英语 |
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08 |
大学计算机基础 |
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√ |
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09 |
新闻学概论 |
√ |
√ |
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√ |
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10 |
传播学(传播理论与技巧) |
√ |
√ |
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12 |
习近平新闻思想 |
√ |
√ |
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13 |
中国现当代文学经典选讲 |
√ |
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√ |
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√ |
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14 |
现代汉语 |
√ |
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√ |
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15 |
中国古代文学作品精读 |
√ |
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√ |
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16 |
中国传统文化概论 |
√ |
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√ |
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√ |
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17 |
欧美经典文学选讲 |
√ |
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√ |
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√ |
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18 |
语言表达 |
√ |
√ |
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√ |
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19 |
广告学概论 |
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√ |
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√ |
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20 |
广告心理学 |
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√ |
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21 |
中外广告史 |
√ |
√ |
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22 |
市场营销学 |
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23 |
广告文案写作 |
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√ |
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√ |
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24 |
新媒体文案写作 |
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√ |
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√ |
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√ |
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25 |
基础写作 |
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√ |
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√ |
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√ |
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26 |
设计素描与色彩 |
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√ |
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√ |
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√ |
27 |
构成基础 |
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√ |
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√ |
28 |
图形创意 |
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√ |
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29 |
Photo shop |
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√ |
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√ |
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30 |
Illustrator |
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√ |
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√ |
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31 |
平面广告设计 |
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√ |
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√ |
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32 |
CI策划与设计 |
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√ |
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√ |
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33 |
影视广告制作 |
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√ |
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√ |
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34 |
广告摄影与摄像 |
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√ |
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√ |
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35 |
广告调研与统计分析 |
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√ |
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√ |
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√ |
36 |
广告创意与表现 |
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√ |
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√ |
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37 |
广告策划 |
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√ |
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√ |
√ |
38 |
新媒体营销 |
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39 |
广告媒介策略 |
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40 |
广告法规与职业道德 |
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41 |
品牌策划与管理I |
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42 |
消费者行为学 |
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43 |
公共关系学 |
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44 |
艺术美学 |
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45 |
广告公司经营与管理 |
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√ |
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46 |
新闻采访与写作 |
√ |
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√ |
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47 |
新媒体技术应用I |
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48 |
房地产广告策划(选修) |
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√ |
49 |
会展策划I(选修) |
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√ |
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50 |
微视频创作(选修) |
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√ |
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51 |
毕业设计与毕业创作 |
√ |
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52 |
面试技巧 |
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53 |
形势与政策 |
√ |
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54 |
大学生职业发展与就业指导 |
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55 |
行业前沿课程 |
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56 |
毕业设计(论文) |
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57 |
专业实习 |
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58 |
学年专业实践 |
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59 |
广告策划案提案展示(集中实践) |
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√ |
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60 |
军事训练 |
√ |
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61 |
军事理论 |
√ |
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62 |
大学生职业生涯规划 |
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63 |
大学生创新创业基础 |
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64 |
大学生就业发展指导 |
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65 |
创新创业实践 |
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66 |
全媒体人才专创融合实践 |
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67 |
劳动教育通论 |
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68 |
国家安全教育 |
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√ |
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69 |
“四史”教育 |
√ |
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70 |
大数据分析与应用 |
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√ |
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√ |
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√ |
71 |
自媒体策划与运营 |
|
√ |
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√ |
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√ |
注:打√表示相应课程或教学环节对毕业要求有支撑。
六、主干学科与专业核心课程
主干学科:新闻传播学、市场营销学
核心课程:广告学概论、传播学(传播理论与技巧)、市场营销学、广告心理学、广告创意与表现、广告文案写作、广告调研与统计分析、广告策划、电脑图文设计、广告媒介策略、广告公司经营与管理。
七、毕业资格与学位授予
1.毕业资格
学生在规定的学习年限内修完专业人才培养方案中规定的全部课程,修满规定的最低总学分176学分(含通识选修课10学分,专业选修课不低于18学分),准予毕业,颁发毕业证书。其中通识选修课主要包括自然与科学技术、社会热点与世界视野、自我认知与创新创业、信息检索与利用、口才艺术与公关礼仪、文学修养与艺术鉴赏等几大类,由学校统一规划开设。学生修满10学分(其中包含0.1学分的艺术类课程),方可具有毕业资格。
2.学位授予
取得毕业资格的学生,符合学校学位授予标准,经学校学位评定委员会审查通过,授予文学学士学位,颁发学位证书。
八、专业学时、学分构成比例
表3-1 专业学时构成比例表
课程体系 |
课程类别 |
选/必修 |
学时 |
实践学时比例(﹪) |
课程模块学时比例(﹪) |
讲授 |
实践 |
自学 |
小计 |
理论教学 |
通识教育模块 |
必修 |
592 |
388 |
516 |
1496 |
39.59% |
34.57% |
选修 |
— |
— |
— |
300 |
|
6.93% |
专业教育模块 |
必修 |
722 |
360 |
958 |
2040 |
33.27% |
47.13% |
选修 |
104 |
76 |
312 |
492 |
42.22% |
11.37% |
合计 |
1418 |
824 |
1786 |
4328 |
36.75% |
|
集中实践环节周数 |
37 |
总进程周数 |
160 |
实践教学周数与总教学周数之比(﹪) |
23.13% |
专业总学时 |
5078 |
专业实践教学学时比例 |
31.00% |
注:1.课程(模块)学时比例=课程(模块)学时小计÷理论教学总学时合计;
2.实践学时比例=该类课程课内实践学时÷(该类课程讲授学时+实践学时);
3.集中实践教学周数与总教学周数之比=集中实践环节周数÷总进程周数;
4.专业总学时=理论教学总学时+集中实践环节学分×30学时/学分;
5.专业实践教学学时比例=(理论教学实践学时+集中实践教学学分×30学时/学分)÷专业总学时。
表3-2 专业学分构成比例表
课程体系 |
课程类别 |
选/必修 |
学分 |
学分比例 |
学分小计 |
理论教学 |
通识教育模块 |
必修 |
52 |
35.14% |
62 |
选修 |
10 |
6.76% |
专业教育模块 |
必修 |
68 |
45.95% |
86 |
选修 |
18 |
12.16% |
合计 |
148 |
集中实践环节学分 |
25 |
专业总学分 |
173 |
集中实践环节学分与总学分之比(﹪) |
14.45% |
注:1.集中实践环节中毕业设计学分为8学分;
2.专业总学分=理论教学学分之和+集中实践环节学分;
3.各类课程学分比例=同类别课程学分÷理论教学学分之和;
4.集中实践环节学分与总学分之比=集中实践环节学分÷总学分。
九、模块构建
序号 |
模块 名称 |
子模块名称 |
能力培养 |
模块负责单位 |
01 |
思想政治素养 |
思想道德与法治 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 军事训练 军事理论 国家安全教育 “四史”教育 |
掌握马克思主义基本理论和基本方法,掌握基本军事技能与军事理论,树立正确的世界观、人生观和价值观,具备良好的思想政治素质、道德品质和法治观念,具有较强的国防观念和国家安全意识,能够运用马克思主义基本理论和基本方法分析解决实际问题。 |
马克思主义学院 人民武装部 |
02 |
体育健康技能 |
大学体育 生理健康教育 心理健康教育 |
了解体育与身心健康的基本知识,掌握一至两项运动项目的锻炼技能,具备自主健身的能力,养成体育锻炼的习惯,培养终身体育意识,身心健康。 |
体育学院 医学院 教师教育学院 |
03 |
外语应用能力 |
大学英语(一) 大学英语(二) 大学英语(三) 大学英语(四) |
能够基本满足日常生活、学习和未来工作中与自身密切相关的信息交流的需要;能够基本正确地运用英语语音、词汇、语法及篇章结构等语言知识;能够基本理解语言难度一般、涉及常见的个人和社会交流题材的口头或书面材料;能够就熟悉的主题或话题进行简单的口头和书面交流;能够借助网络资源、工具书或他人的帮助,对一般语言难度的信息进行处理和加工,理解主旨思想和重要细节,表达基本达意;能够使用有限的学习策略;在与来自不同文化的人交流时,能够观察到彼此之间的文化和价值观差异,并能根据交际需要运用有限的交际策略。增强学生运用英语从事专业学习、学术交流、未来就业的能力,同时提升学术素养和职业道德水准。学生可以了解中外不同的世界观、价值观、思维方式等方面的差异,具备跨文化意识,提高社会语言能力和跨文化交际能力。 |
外国语学院 |
04 |
信息技术应用能力 |
大学计算机基础 |
具有基本的计算机信息素养和计算机基本操作能力,能够运用办公软件处理日常事务,具备学习和追踪新技术的能力。 |
计算机学院 |
05 |
创新创业能力 |
大学生职业生涯规划 大学生创新创业基础 大学生就业发展指导 创新创业实践 全媒体人才专创融合实践★ |
了解职业生涯,掌握自我探索,学会生涯管理,能够制定职业目标,规划实现目标的途径;提升创业意识,发现创业项目,制定创业计划,能够创业展示;把握就业形势,明确就业目标,掌握求职技能;通过多平台实践训练,提升创新创业及就业实际应用能力。 |
创新创业学院 新闻与传播学院 |
06 |
人文素养 |
中国现当代文学经典选讲 现代汉语 中国古代文学作品精读 中国传统文化概论(选修) 欧美文学经典选讲(选修) |
具备文学审美情趣,具备鉴赏、分析中外文学经典作品的能力以及文化借鉴创新能力;拥有美学知识和艺术修养。 |
新闻与传播学院 |
07 |
广告传播知识 |
新闻学概论 传播学(传播理论与技巧) 广告学概论 新闻采访与写作 中外广告史 习近平新闻思想 广告法规与职业道德 |
系统掌握广告学原理知识,理解传播规律、能够分析传播现象;掌握采访与写作的相关原则和方法。 |
新闻与传播学院 |
08 |
*广告创意与策划能力 |
图形创意 广告创意与表现 广告策划(创新创业) 房地产广告策划(选修) 会展策划(选修) 品牌策划与管理I 自媒体策划与运营 广告策划案提案展示(创新创业) 学年专业实践(二) 国内外广告策划大赛(二)★ 广告策划项目实战训练 |
熟练掌握广告策划的流程,具备广告策划能力;能够运用房地产策划相关知识完成房地产项目策划的能力;理解并掌握会展行业的特点,能够进行会议、展览等活动的组织和策划。 |
新闻与传播学院 |
09 |
*广告调查与分析能力 |
广告心理学 广告调研与统计分析 消费者行为学(选修) 学年专业实践(一)行业调研 广告调查项目实训(开放实验室) 劳动教育通论 |
理解广告心理学原理并能够分析解决广告运作中的具体问题;具备洞察市场变化的能力,能够运用广告调研和统计技术解决广告运作中具体问题。 |
新闻与传播学院 |
10 |
*广告文案写作能力 |
基础写作 广告文案写作 新媒体文案写作 国内外广告文案大赛(三)★ |
掌握文章构思立意及语言组织技巧,具备不同文体类型写作能力;掌握广告文案语言的写作技巧,具备不同媒介类型广告文案的写作能力;掌握新媒体文案风格化写作技巧。 |
新闻与传播学院 |
11 |
*平面广告设计与制作能力 |
设计素描与色彩 构成基础 艺术美学(选修) 国内外广告设计大赛(一)★ Photo shop Illustrator 平面广告设计 CI策划与设计 平面广告设计展★ |
具备素描与色彩等美术基础能力、审美能力;掌握广告创意图形表现技巧,具备设计与审美的综合素养。掌握电脑图形处理、绘制、排版能力;具备广告创意思维能力、表现能力,能够运用创意思维创作平面广告、视频广告、新媒体广告等;以赛促学,提高创意实践能力和表现能力。 |
新闻与传播学院 |
12 |
影视广告设计与制作 |
广告摄影与摄像 影视广告制作 新媒体技术应用I(选修)(创新创业) 微视频创作(选修)(创新创业) 广告摄影摄像作品展★ 广告创作工作室(开放实验室)★ |
掌握并熟练运用平面广告拍摄技能,掌握影视广告创意与制作的方法;掌握UI界面设计能力并能够熟练应用互联网新技术进行影视广告作品的创作;以展促学,提高摄影摄像实际操作能力。 |
新闻与传播学院 |
13 |
*广告运营与管理能力 |
市场营销学 新媒体营销 国内外广告大赛(四)(营销策划类)★ 大数据分析与应用 广告媒介策略 广告公司经营与管理(创新创业) 公共关系学(选修) 学年专业实践(三) 广告公司经营与管理项目实战训练(创新创业) |
熟悉广告经营流程,能够运用广告行业的基本法律法规规范广告作品;具备运用战略思维和公关技巧解决广告业务中相关问题的实践技能;具备撰写调查报告的能力。 |
新闻与传播学院 |
14 |
职业能力提升 |
面试技巧(选修)(创新创业) 毕业设计与毕业创作(选修) 专业实习 毕业设计 语言表达 行业前沿课程(选修)(创新创业) 校企合作项目★ 公开发表论文或者作品 专业传承分享会★(开放实验室) |
具备良好的沟通能力,建立专业岗位责任意识。提升表达能力、思辨能力、沟通能力和创新能力。具备对媒体环境的认知和把握能力,初步掌握查阅文献资料和分析整理的方法和能力。 |
新闻与传播学院 |
注:1.模块中加 * 号表示支撑重要毕业要求模块,与专业核心能力相关;
2.课程模块中加★的集中实践活动,不属于全员参与的实践活动,部分优秀学生参与且获奖或者取得成绩者,可进行学分置换。
创新创业类课程说明
学生在校期间须取得创新创业学分16学分,其中创新创业学院开设通识必修课4学分,本专业创新创业类课程(含必修课、选修课)10学分,创新创业实践不低于2学分。课程开设如下:
创新创业通识必修课3门,大学生职业生涯规划(1学分),大学生创新创业基础(2学分),大学生就业发展指导(1学分),共4学分。
创新创业专业必修课2门:广告策划(2学分)广告公司经营与管理(2学分),共4学分。
创新创业专业选修课4门:UI设计(2学分)、新媒体技术应用I(2学分)、面试技巧(1学分)、行业前沿课程(1学分),共6学分(可选读)。
创新创业实践不低于2学分,集中实践环节2个,广告策划案提案展示(1学分),专业学年实践(三)广告公司经营与管理项目实战训练(2学分),共3学分。
创新创业可以通过学分银行置换6学分。
学分银行置换方式说明
学分银行指学生通过完成课外相关专业学习或实践可获取一定学分,来换取专业课程免修资格或适量学分。
1.考取广告策划师、会展策划师、广告设计师等专业资格证,每证可置换专业见习1学分,此项最高不超过2学分。
2.参与校企合作项目或行业学院大型活动,专业作品被采用,并公开传播,获得1学分,可置换所完成作品类型相关选修课程1学分或者创新创业1-2学分。
3.获得学院奖、大广赛、戛纳、金铅笔、金犊奖等广告类赛事省级以上等级奖项,获得1学分,获得国家级以上等级奖项,获得2学分,可置换被采用作品类型相关选修课程1学分或者创新创业1-2学分。
4.参与平面广告设计展及广告摄影摄像作品展,成绩为优秀则可获得1学分,可置换专业选修课相关课程1学分,此项最高不超过2学分。
5.广告创作方案被商家采用,并持续公开发布3个月以上,获得1学分,可置换被采用作品类型相关选修课程1学分或者创新创业1学分。
6.公开发表学术论文,获得1学分,可置换论文内容相关能力模块课程1学分。
7.参与科研课题并完成相应任务,获得1学分,可置换科研课题内容相关能力模块课程1学分或者创新创业1-2学分。
8.专业传承分享会核心策划、执行人员获得1学分,可置换专业选修课相关课程1学分。
9.广告创作工作室的管理人员及核心工作人员可获得1学分,可置换为创新创业1-2学分。
10.参加省级一流课程《全媒体人才专创融合实践》遴选并完成课程任务的,获得2学分,可置换创新创业课程2学分。
备注:单项置换学分总额不得超过2学分。